Fábulas clásicas

Esta es una presentación Slide Share de algunas fábulas de dos célebres fabulistas españoles del siglo XVIII, Iriarte y Samaniego.

El cuento, recurso didáctico en el aula

Nadie duda de dos aspectos intrínsecos de los cuentos:  su tradición literaria y  su fin didáctico.

Por estas razones, la que firma este blog, como docente, concede un gran valor a su utilización en el aula, no solo como parte del contenido del programa en muchos cursos, sino como recurso para desarrollar destrezas y muchos valores entre los alumnos.

Desde la Antigüedad clásica, con las fábulas de Esopo, pasando por la época medieval, con los cuentos del Conde Lucanor, hasta llegar a la actualidad, a través de Cervantes, Juan Valera, Blasco Ibáñez, Aldecoa y un largo etcétera, en todas las épocas y culturas se han narrado cuentos o historias breves de personajes reales o ficticios con finalidad moralizadora.

Esas breves "joyitas" aportan mucho a las personas: imaginación, ejemplo, amenidad e, incluso, pasatiempo, de ahí la necesidad de ser leídos y analizados en clase de Educación Secundaria y Bachillerato. Las novelas son necesarias y muy recomendadas, pero por su extensión, en muchas ocasiones, flaquean como recurso didáctico. El cuento y la fábula son como  velitas que iluminan las jóvenes y ávidas mentes de nuestros pupilos por consumir lecturas cortas y

sorprendentes, llenas de encanto.

¡Utilicemos esta herramienta que tantos y tan rápidos frutos reportará en todos los lectores!